毛筆の課題では、幼年・１年生は”ひらがな”から始まります。
まずは画数の少ない言葉２文字からです。
例えば「いし」
画数は３画です。
でも、幼年・１年生にとって、この３画を書くことにすら集中できないことは普通です。
始めて間もないうちは、集中できるのはだいたい最初の１画目のみです。
そこから少しずつ課題となる文字の画数が増えていき、文字数も増えていきます。
２年生になると３文字に。後半は漢字も１つ加わります。
３年生になると４文字に。漢字も２つ加わります。
４年生は４文字、うち漢字３つ。
５年生は４文字、全て漢字になります。
６年生になると、後半は行書に挑戦します。
ただ与えられた課題を書いているだけに見えて、学ぶ順番や目的はちゃんと考えられています。
集中力は突然身につくわけではありません。
少しずつ画数や文字数が増えていくことにより、少しずつ高まっていきます。
じっくりと身につけていくものです。
始めは、全部で３画の文字を書くことも難しかった子が、３０画以上で構成される文字を書き上げるようになります。
勿論、何歳から始めても大丈夫ですが、早くから始めた方が無理なく自然に身に付きます。
書写は点画（点や線）１つたりとも、おろそかに書いてはいけません。
「一点一画おろそかにせず」「一点一画もゆるがせにせず」という慣用表現は、書写に対する言葉にとどまらず、「妥協しない」「手を抜かない」などの意味を持ちます。
書に取り組むことで、妥協せず、手を抜かず、最後まで集中してやり遂げる力を身につけましょう。
